domingo, 24 de octubre de 2010

RESPUESTAS A PREGUNTAS

RESPUETAS A PREGUNTAS DIRECCIONADAS POR EL TUTOR, RESPECTO AL DOCUMENTO “EL PENSAR Y EL SENTIR, EL PAPEL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN”, DE LA AUTORA MARÍA TERESA QUIROZ.

¿QUE OPINIÓN TIENE ACERCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE REALIZÓ LA AUTORA, MARIA TERESA QUIROZ EN SU INVESTIGACIÓN SOBRE EL TEMA?
                Los descubrimientos alcanzados en esta investigación son puntualmente contribuyentes para orientar la función de la escuela en los tiempos actuales conocidos como los de la era de la tecnología y la comunicación. En realidad las tecnologías  o los medios de comunicación hoy en día están ganándole la partida a la escuela, debido a que como bien se descubre en esta investigación que “el papel y los efectos de los medios ha estado cargada de profundos malentendidos, debido a concepciones instrumentales en los medios”. Creo que la escuela de todos los niveles en nuestro país, frente a este resultado debe definir o redefinir su función educadora debiendo en consecuencia  utilizar de manera efectiva los distintos recursos o medios de comunicación o de información, orientando al estudiantado para hacer uso de ellos y desarrollar  aprendizajes capacidad de critica y análisis, mediante toda la información que despliegan estos medios.

¿CONSIDERA QUE ES CONVENIENTE REALIZAR UNA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE MASAS?
                Antes que nada es necesario recordar que la escuela no puede cambiar su función educadora, formadora de principios y valores, formadora de cultura y potenciadora de conocimientos que los estudiantes han de construir desde sus propias capacidades mediante la orientación de la escuela, en consecuencia la educación no puede ser producida desde los la comunicación de masas, porque estas no educan, solamente informan, que la función educadora de la escuela pueda utilizarlos, por supuesto que sí.

¿EN QUE PODRÍAN FAVORECER LA COMUNICACIÓN DE MASAS A LOS PROCESOS DE FORMACIÓN?
                Pienso que favorecerían bastante, toda vez que exista la orientación de los docentes para que los estudiantes desarrollen competencias preestablecidas, de tal manera que los estudiantes utilicen los medios de comunicación de masas para seleccionar o discriminar información, para luego analizarla y construir sus aprendizajes sobre esa  base .     


1 comentario:

  1. Los descubrimientos de María Teresa Quiroz, son trascendentales, en relación a la educación y la cultura de masas. Porque nos permite ver detenidamente la importancia que la televisión, el cine, la prensa, la radio, los deportes, la publicidad, el Intenert,tienen para la formación de las personas, y lo peligroso de resultaría mal utilizarlos en detrimento del bienestar de los seres humanos.

    Realizar una integración de la educación y la cumunicación es más que urgente, porque tendríamos la certeza de que medios y recursos son más apropiados para desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaja con mayor efectividad y eficiencia.

    Ls comunicación de masas podrían favorecer a los procesos de formanción en muchos sentidos. Habría primero que capacitar a los docentes en el manejo educativo de estos medios, para que los incluyan en el diseño educativo del currículum que desarrollan. Lo que vendría a redundar con su uso apropiado en un aprendizaje significativo, interesante y vivo.

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